Een schoolbibliotheek bevat boeken in eigendom van de school, met een digitaal uitleensysteem, onderhoud en beheer. Dit vraagt om een vaste ruimte en samenwerking om leesplezier en leescultuur te versterken.  

Vanuit de Bibliotheek adviseert en inspireert een leesmediaconsulent het team van de school. Deze leesmediaconsulenten hebben veel kennis van boeken, leesmotivatie, rijke teksten en thematisch werken. Zo kan de leesmediaconsulent de school ondersteunen bij het kiezen van de juiste teksten en leesbevorderingsactiviteiten.

• De leesmediaconsulent is een vast aantal uren per week actief voor de school.
• De leesmediaconsulent ondersteunt de leescoördinator (een leerkracht met lezen in het takenpakket) bij het opstellen en uitvoeren van het leesplan.
• De leescoördinator van de school krijgt een opleiding tot leescoördinator (Open Boek 3.0) en neemt deel aan het Netwerk Lezen Primair Onderwijs.

De effecten van de samenwerking worden jaarlijks gemeten.

Wanneer een school meedoet aan de Bibliotheek op school, moet er een ruimte worden ingericht als schoolbibliotheek. Ook is een enthousiast team nodig dat, samen met medewerkers van de Bibliotheek, werkt aan betere leesbevordering.